近日,有10名新護(hù)士加入了我院護(hù)理大家庭,成為傳染病護(hù)理群體的一份子,為了使她們更好地理解傳染病病人護(hù)理工作,適應(yīng)臨床護(hù)理工作, 學(xué)習(xí)護(hù)理服務(wù)、業(yè)務(wù)質(zhì)量、醫(yī)院感染等相關(guān)知識,盡快適應(yīng)工作環(huán)境、完成角色轉(zhuǎn)變,更好地履行崗位職責(zé),我院護(hù)理部利用一周時(shí)間對新護(hù)士開展了崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)期間,院政工科、醫(yī)院感染科、護(hù)理部、各病區(qū)護(hù)士長對所有新進(jìn)護(hù)理人員進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分理論與操作2大塊,理論有醫(yī)院概況介紹、護(hù)士禮儀、護(hù)理人員職業(yè)道德、護(hù)士職業(yè)暴露與防范和院感相關(guān)知識、護(hù)理質(zhì)量管理、崗位職責(zé)、護(hù)理核心制度、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與處理程序、常見病種護(hù)理常規(guī)等;操作培訓(xùn)包括無菌技術(shù)、氧氣吸入、穿脫隔離衣及吸痰等四項(xiàng)基本的操作,培訓(xùn)老師手把手的示教,并給予學(xué)員們足夠的練習(xí)時(shí)間,保證了每位學(xué)員都能上手練習(xí)。在培訓(xùn)前下發(fā)課件資料,培訓(xùn)結(jié)束后組織進(jìn)行理論考試與操作考核,全部學(xué)員以優(yōu)異的成績完成了崗前培訓(xùn)。
經(jīng)過培訓(xùn),使得新護(hù)士了解了我院基本概況,掌握了護(hù)理核心制度和常見緊急情況的應(yīng)急流程,規(guī)范了服務(wù)禮儀和技術(shù)操作,進(jìn)一步加強(qiáng)了責(zé)任感與使命感,對職業(yè)道德有了更加全面深入的認(rèn)識,為今后更好地開展護(hù)理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
為期一周的培訓(xùn),雖然短暫,但從培訓(xùn)和考試的情況看,新學(xué)員還存在一些不足之處,如護(hù)士的禮儀及服務(wù)規(guī)范、護(hù)理急救技能等。護(hù)理部要求科室繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)護(hù)士的“三基”培訓(xùn)及考核工作。相信她們一定會在今后的工作實(shí)踐中努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),不斷成熟,提高自身的綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),早日成為一名合格的護(hù)士。