隔離病房歡樂多，細(xì)致入微顯真情

為了緩解患兒脫離家長(zhǎng)后的“分離綜合征”，隔離二區(qū)醫(yī)護(hù)人員在嚴(yán)格防范院內(nèi)感染的前提下，通過多種形式，不僅在生活上精心照料，更在情感上給予關(guān)心與支持。

一、細(xì)致入微照顧生活起居

每日營(yíng)養(yǎng)科為患兒精心搭配飲食，保證營(yíng)養(yǎng)供給，同時(shí)采取個(gè)性化點(diǎn)餐制，滿足孩子不同的口味需求。由于中藥口苦，還特意為患兒準(zhǔn)備水果餅干等，讓孩子們苦中感受一點(diǎn)甜。

二、加強(qiáng)互動(dòng)給予心理安慰

隔離二區(qū)的很多“大白們”也已為人父母，深知家人陪伴的重要性，在病房分配時(shí)，盡量安排孩子和父母、親屬或老師同住一個(gè)房間。同時(shí)利用下病房的時(shí)間與孩子互動(dòng)，給予防護(hù)指導(dǎo)等，幫助緩解孩子的緊張心理，鼓勵(lì)孩子樹立信心。

三、病房里的“幼兒園”歡樂多

為豐富孩子們的隔離生活，“大白們”積極聯(lián)系后勤人員給孩子們購(gòu)買卡紙、畫筆、繪本、黏土、識(shí)字冊(cè)等，發(fā)動(dòng)老師開辦病房里的“幼兒園”，帶領(lǐng)孩子做運(yùn)動(dòng)、做手工，讓孩子們?cè)谧≡浩陂g也能體驗(yàn)幼兒園的快樂。

1.識(shí)黨旗，畫黨旗，感黨恩

2.舉辦繪畫比賽，捏彩泥大賽，下面是作品展示時(shí)間，看看誰最棒吧

監(jiān)制：王為民

審核：陸鵬

作者：隔離二區(qū)(徐州第一人民醫(yī)院)

編輯：劉明